Malba "impressionistické" zahrady

Malba zátiší s bustou

2. listopadu

Pokračovali jsme v práci z minula (modelování lebky, některé skici lebek z prvních hodin jsme odlévali do sádry, ti, kdo nechtěli modelovat velkou lebku  malovali zátiší s polystyrenovou hlavou, kde mohli alespoň částečně zúročit nabyté zkušenosti z modelace lebky).

Vznikla také jedna hlava podle fantazie, u které pak autorka zkoušela měnit emoce (a zároveň se při tom začal měnit její věk).

19. října

pokračovali jsme modelováním lebky v poměru 1 k 1, odléváním trojrozměrných skic lebky a ti, kdo již nechtěli modelovat, rozmalovali zátiší s polystyrenovou hlavou, kde mohli aspoň zčásti zúročit zkušenosti z předchozích hodin.

12. října

Dnes jsme dělali trojrozměrné skicy lebky. Šlo o "osahání si" materiálu i problematiky prostorové tvorby. Důvěrné seznámení se s lidskou lebkou je nepostradatelné pro správné uchopení a pochopení portrétu, což je výsadní umělecké téma. Některé kousky jsme si schovali a příště z nich zkusíme udělat sádrové odlitky.

5. října - Úvodní hodina

Na první hodině jsme se bavili o tom jaké pojetí výtvarného umění chceme společně rozvíjet, domlouvali plán výuky a skicovali lidskou lebku.


Na třech obrázcích (prodejném kýči, nesrozumitelném, ale odborníky oceňovaném akademikovi a všeobecně uznávaném klasikovi) jsme nakousli problém kriterií hodnocení uměleckého díla a "definice umění" chcete-li.
Domluvili jsme se na tradičním průřezovém pojetí, kdy si postupně vyzkoušíme základní umělecké techniky (sochu, kresbu, grafiku, malbu) a tradiční témata (portrét, zátiší, krajinu, figurální kompozici). Navrhl jsem navzdory zvyklosti začít modelováním, abychom si osahali třetí rozměr dříve, než se budeme pokoušet o jeho převedení do dvojrozměrného obrazu.

Druhou část hodiny jsme rychle skicovali lebku ze všech stran. Tento úkol sloužil jednak jako příprava na modelování, jednak jsme si na něm mohli cvičit okamžité směřování pozornosti na nejdůležitější rysy a oproštění se od detailů a přílišné popisnosti. Rozvíjí se tak velkorysost ve výrazu a zaměření pohledu na konstitutivní prvky.